Calendrier

Juin 2012
L M M J V S D
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  
<< < > >>

Carte d'Equateur

 carteequat.JPG 

Texte Libre

ec-dp-1-.png

 La DCC m'a demandé de remplir un bilan. Bien envie de vous le faire partager!!!!  Je vous glisse donc la première partie  de ce bilan qui concerne "le projet et le poste".  J'espère que ne sera pas trop trop de la redite et que ça vous intéressera un petit peu!!!   En tous cas, sachez, lecteurs et non-lecteurs, que vous envoie tous des miliions de bisous, petits français que j'adore!!!!

Nom : Torris
Prénom : Marie-Laure
Date de départ : 01/10/08
E mail : malotorris@yahoo.fr
Coordonnées complètes si changement : aucun changement
Pays d’affectation : Equateur
Intitulé de ton poste : Educatrice


1- Le projet et le poste

1.1 Décris le projet dans lequel tu agis ? Quels en sont les objectifs ? Quel en est le cadre institutionnel ?

Le projet est d’aider au bon fonctionnement du centre infantile de la Bota. Ce centre infantile a été mis en place pour les enfants défavorisés. Ce centre se situe donc dans le quartier de la Bota, quartier afro-équatorien au nord-est de Quito. L’objectif principal est d’offrir aux enfants après ou avant l’école un espace sécurisé pour les aider grandir, se développer intégralement.
Le centre tourne autour de trois efforts concrets : la nutrition, l’éducation et le développement d’un esprit communautaire.

Revenons sur chaque point. La nutrition parce que chaque jour (du lundi au vendredi) un repas complet est proposé aux enfants. C’est un effort constant car, pour plusieurs d’entre eux, ce repas est le seul de la journée. L’éducation car, tous les matins et après midi, les salles du centre se taisent et permettent aux enfants de venir travailler et faire leur devoirs. L’esprit communautaire est développé par le biais de petits services journaliers qui sont demandés aux enfants (par exemple, faire la vaisselle). De plus, les temps spéciaux de fête ou d’activités (chaque Vendredi) permettent aux enfants de développer leurs capacités de vivre en groupe, d’accepter son prochain et de vivre des moments d’échange et de groupe.

Le cadre institutionnel est la congrégation des « Sœurs Ursulines de Jésus ». Mais attention maintenant le centre est autonome. Il fonctionne sans réelle présence des Sœurs. Miriam (la Sœur responsable) gère le centre de loin. Elle s’occupe plus de la partie financière (courses, compte, recherche de fond) ; elle se préoccupe de son bon fonctionnement et donne un coup de main quand elle est disponible mais, concrètement, le centre fonctionne sans elle et sans présence de religieuse !!!

1.2 Quelle fonction exerces-tu dans ce projet, quelles sont tes principales activités ?

Ma fonction officielle est « Educatrice ». Qu’est-ce que ça signifie concrètement ??? sur le terrain ??? 

Le matin, je m'occupe d'un groupe de 5 adolescents. Ils viennent à 9 heures, nous faisons les devoirs ou autres activités, ils déjeunent à 12h pile, se lavent les dents et hop, ils s’en vont au collège (début des cours 13h00).
Pendant ce temps, vers 12h30, les jeunes de l’école primaire débarquent, se lavent les mains, jouent et tout et tout… A 13h00, nous mangeons tous, puis vaisselle puis détente pour enfants jusqu’à 14h30 !!!! puis, à 14h30, début du temps de travail. Les enfants se repartissent par niveau dans les trois salles disponibles et moi, hop hop hop, je me faufile dans ma petite salle avec les enfants qui ont les plus grosses lacunes pour travailler individuellement avec eux.

 En résumé, mon travail : le matin, aide aux devoirs d’un groupe de 5 jeunes, puis l’après-midi, rééducation orthophonique individuelle.

1.3 Ton poste correspond-il à la description qui t'en a été faite lorsqu'il t'a été présenté ? Y-a t’il eu des aménagements ? Si oui, lesquels ?

 
Mon poste a été décidé sur le tas. Rien n’était vraiment fixé préalablement. Cependant, il était plus ou moins prévu que je m’occupe des jeunes du matin. Pour l’après midi, au début de mon volontariat, Miriam m’a encouragé à rencontrer chaque enfant individuellement. Objectif : démasquer les difficultés scolaires des enfants.
Pendant le premier mois, Miriam m’a écouté travailler (mais ce n’est pas par faute d’indiscrétion car je travaillais dans le couloir !!!) Enfin bref, elle a apprécié ces petits temps de travail individuel avec les enfants et a décidé de construire une petite pièce pour les accueillir individuellement. Nous pouvons ainsi travailler dans l’intimité et avec une meilleure concentration.

Mon poste ne correspondait au poste décrit étant donné que je n'avait eu aucune description de poste avant mon départ.
Aménagement : oui, construction d’une petite pièce pour me permettre de recevoir les enfants individuellement.

1.4 Décris tes relations avec ton responsable, ton insertion dans ta communauté d'accueil.

 Les relations avec mon responsable sont positives. J’adore discuter avec elle. Elle a une qualité d’écoute exceptionnelle. J’apprends énormément quand elle est là, j’apprends intellectuellement, humainement aussi !!! Le point un peu plus négatif a été son absence prolongée. Miriam est la responsable Amérique Latine de toute sa congrégation. Elle doit donc aller voir chaque projet, dans chaque pays du continent et voyage énormément !!! C’est un peu triste parce qu’on a tellement à apprendre d’elle !!!!

Ce que j’aime de mon insertion dans la communauté d’accueil : la maison est une « chambre tournante », nous avons la chance de rencontrer des gens des 4 coins du monde « Bolivie, Chili, España, Europa », c’est très riche humainement.

Ce que j’aime moins dans mon insertion ma communauté d’accueil : c’est le manque d’intimité et les réflexions parfois peu constructives. Les relations entre nous sont généralement bonnes mais nous avons bien conscience qu’il y a effort de chacune d’entre nous. Trois cultures vivent ensemble, c’est magnifique, très riche mais cela demande aussi des efforts quotidiens qu’il faut avoir conscience avant de partir, Merci la DCC pour votre formation !!!

1.5 Ton responsable t'accompagne-t-il dans ton action ? Le rencontres-tu régulièrement ?
Quelles sont les possibilités d'évaluation
?
As-tu défini des critères d'évaluation avec ton responsable ?        Si oui, énonces les :


Non, Miriam ne m’accompagne pas dans mon action quotidienne, je suis libre de travailler comme je l’entends. Quand elle est là, je la rencontre très régulièrement parce que nous vivons ensemble. Au niveau de l’évaluation, je ne sais pas vraiment si elle est contente de « mon » action individuelle mais, je sais qu’elle est contente de notre travail à toutes !!!! Elle a apprécié de voir les enfants tranquilles, sereins, reposés et surtout vivant leur vie d’enfants !!! « Merci, merci de leur permettre de vivre leur vie d’enfants !!! »

Ta présence dans ce projet te paraît-elle utile ? Explique.

Certainement qu’elle est utile parce que personne n’est de trop dans l’équipe!!! Puis les enfants sont tellement demandeurs !!!! Mais je pense, au plus profond de fond de moi, que ma présence a aussi été aussi utile pour Maria ; je me suis sentie une béquille pour elle, une main tendue pour sa remontée et son épanouissement!!! Ça aurait pu être n’importe qui mais j’ai eu la chance que ça tombe sur moi !!!! Un petit nulle d’écrire ça mais si je veux être vraie dans ce petit bilan, je dois l’écrire !!! Parce que… Maria, à mon arrivée, elle était dans le fond du trou, perdue, super tendue… « J’arrête là, disait-elle, je m’arrête là, moi, je ne peux plus… puis… je suis mauvaise pour tout ça!!! » C’était vrai, ça se voyait, elle était épuisée, tellement rongée par ses préoccupations qu’il n’y avait plus de place pour écouter l'autre, pour ouvrir son cœur aux enfants et profiter des moments simples et communautaires !!! Elle allait se noyer et personne ne la voyait !!!! Ohoh mais MARIA NE VA PAS BIEN !!!!!
Un peu triste au fond de moi parce que "c’est sûr, elle va partir et d’ailleurs elle le dit elle-même !!! mais pourtant je suis convaincue qu’elle fait un si bon travail !!!!" mais elle a trop de choses dans la tête!!!! Elle n’arrive plus à vivre le moment présent parce qu’elle pense, elle pense, elle pense tout le temps !!!
ET... j'ai osé, J’ai voulu parler de ce malaise qui la rongeait, j’ai voulu parler de ces choses qu’elle m’avait pourtant demandé de garder secret… Pardonne-moi Maria!!!  STP !!!!
Puis il y a eu une retraite en équipe, des souffrances exprimées, des pleurs …puis il y a eu du silence…des mots constructeurs,... un nouveau départ!!!  
 Maria elle fait un travail de fou, tout le monde est d’accord, mais personne ne lui avait dit !!! Maria, elle est équatorienne et se croit nulle nulle nulle!!! Mais pourtant « Maria, Regarde !!! Regarde un peu!!!!  Pose-toi et regarde un peu ce que tu fais !!!! C’est génial!!!!! On a besoin de toi, toute l’équipe a besoin de toi !!!! »
et… on a eu cette chance d’assister à sa renaissance !!!! A son envol !!! A sa reconstruction !!!!
 Elle aime les enfants profondément, elle aime son pays profondément et elle veut éduquer avant tout !!! Elle veut mettre les enfants de son pays debout !!!
Je m’attendais à aider les enfants mais je crois que j’ai aidé une amie… !!! et j’en suis super super ravie dans le fond fond fond de mi corazon !!!! La coopé, un puits de surprise !!! Ne s’attendre à rien avant de partir juste à vivre la RENCONTRE de l’autre !!

Ecrire un commentaire
Jeudi 1 mai 2008 4 01 /05 /Mai /2008 22:23
Retour à l'accueil

Présentation

Images Aléatoires

  • DSCN2190.JPG
  • IMG_0009.JPG

Texte Libre

 
Créer un blog gratuit sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Rémunération en droits d'auteur - Signaler un abus